Informationsansvarig: peter.frejd@liu.se, peter.frejd@liu.se
Sidan uppdaterades senast: 2011-08-19
MAI > Matematik och tillämpad matematik > Ämnesdidaktik > Publicerat


A till Ö | Översikt | Andra sökmöjligheter

[ Hoppa direkt till textinnehållet ]
Gå till LiU.se

Matematikdidaktik

Publicerat

Publicerat - examensarbeten

Här finns referenser eller länkar till direkt läsning av examensarbeten med matematikdidaktiskt innehåll, genomförda på Linköpings universitet.

Länkade titlar leder till mer information, med sammanfattning och möjlighet att läsa hela uppsatsen. Sortering sker i första hand efter år och sedan efternamn. Använd sökfunktionen i din webbläsare för att hitta specifika ord eller författare.

2009

2009 Elmén, Susanna & Lagrén, Marianna
En studie kring elevers närvaro och betyg i kursen matematik A på gymnasiet
2009 Forsberg, Magnus
Lärares tankar om miniräknaren i skolan - En fenomenografisk undersökning i grundskolans senare år
2009Hedman, Anders & von Schéele, Andreas
Schack och Matematik- En litteraturstudie om möjliga kopplingar mellan schackspelande och matematiklärande
2009Pettersson, Daniel & Ukne, Viktoria
Positiv matematik- Vad anser elever i grundskolans tidigare år och gymnasiet som positivt i matematik?
2009 Wallin, Anna
Olika förutsättningar vid matematisk problemlösning - en empirisk studie

2008

2008Andersson, Gustav
Algebraiska symboler: en kvalitativ studie om hur elever hanterar och tolkar algebraiska symboler, sett ur ett l ä rarperspektiv
2008Eklånge, Maria
Vad motiverar elever att läsa matematik? : en studie i hur gymnasieelver motiveras
2008Gredeskog, Lars
Bör man ge elever matematikläxor? : en studie om elevers åsikter och attityder angående matematikläxor
2008Samuelsson, Emma & Skoglund, Caisa
Är matematik alltid matematik och svenska alltid svenska? : en studie kring elevers medvetenhet; om deras tankeförmåga kan vara tvärvetenskaplig
2008Sandh, Erik
Miniräknaren på gymnasiet: elevuppfattningar
2008Stanic, Kristin
Praktisk matematik: en studie av elevers uppfattningar om att arbeta praktiskt i matematik i grundskolans senare år
2008Stenser, Ida
Tematiskt arbete i skolan: en kvalitativ studie om storyline

2007

2007Andersson, Johanna
Elevers upplevelser gällande särskilt st ö d i matematik : ur barns perspektiv
2007Andersson, Margaretha
Hur upptäcks dyskalkyli? : En kvalitativ studie om yngre elevers specifika matematiksv å righeter och hur undervisningen anpassas för att hjälpa dem
2007Berggren, Anders
Filma matematik : Design av ett filmprojekt med fokus på elevernas görande och lärande
2007Brunberg, Carina
Påverkar strukturen i läromedel matematikundervisningen? : läromedelsförfattares och lärares intentioner med ett läromedel
2007Carlsen, Linette
Matematik ur ett elevperspektiv : En kvalitativ studie av elevers syn på matematik och åsikter om matematikens verklighetsanknytning
2007Cederlund, Jessica
Pedagogers förhållningssätt till matematik för de yngsta barnen i förskolan
2007Davelius, Malin
Få hjälp av läraren, tyst i klassen och färre elever - det vill vi ha! : ett barnperspektiv på stödundervisning i matematik
2007Domeij, Frida
Samtalande undervisning i matematik
2007Edoff, Mikaela
Laborativt lärande i matematiken : en studie med sex lärare
2007Ekdahl Wass, Ann
Tala matematik? : en granskning av elevböcker och lärarböcker för skolår två med fokus på kommunikation
2007Finnilä, Anna
Läxor i matematik : samverkan mellan hem och skola
2007Flores Sanchez, Victoria
"Man har ju bara tio fingrar" : en studie om lärares och elevers syn på matematikundervisning och laborativt material
2007Forslöw, Kerstin
Elevers attityder och inställningar till matematik : En kvalitativ undersökning i år 6
2007Fransson, Maria
Att integrera undervisning i matematik och geografi : Ett projekt genomfört i årskurs fem
2007Fredriksson, Carna
Trenden har vänt? : en attitydundersökning om matematik i år 5-6
2007Fridström, Jonas
Elevattityder till matematik: Kan attityd kopplas samman med prestation?
2007Gorgis, Carl
Är minoritetselevernas matematikresultat språkrelaterade? : att överkomma språkliga svårigheter i matematik för minoritetselever med hjälp av olika representationsformer
2007Granath, Liselott
Skolan måste ta på sig uppgiften att fostra : en studie i hur bilder i svenska grundskolans matematikböcker har använts i socialiseringsprocessen
2007Gulenius, Emma
Matematik utomhus : ett annat förhållningssätt
2007Gustavsson, Joakim
Från räkning till matematik : en komparativ studie av två läroböcker utgivna under läroplanerna Lgr 69 respektive Lpo 94
2007Hedberg, Jenny
Guldpärlor, strumpor och gröna kor - det är lättare än man tror! : en undersökning om hur pedagoger arbetar med matematik i förskolan
2007Isacsson, Sara
Elevers attityder till matematik i år 4-9 : en jämförande studie
2007Issa, Elias
Elevers attityder till matematik : en kvalitativ studie bland elever i år 5
2007Ivarsson, Jenny
Elevers uppfattningar om matematiklärares ämneskunskaper
2007Ivarsson, Johanna
Från konkret till abstrakt - eller tvärtom? : en studie om konkret material i matematik och dess betydelse för att utveckla elevers matematiska lärande
2007Jacobsson, Sofia
Problemlösning i matematik : vikten av att veta vad man gör och varför
2007Järdemyr, Archana
Föräldrar - en resurs att räkna med : en studie om matematiksamverkan mellan hem och skola
2007Larsson, Anna
Utomhuspedagogik och abstrakta problem i matematiken : en studie om elevers uppfattning om utomhuspedagogik kan konkretisera abstrakta problem i matematiken
2007Laweberg, Elin
Det är tanken som räknas : om elevers tankar och stategier i huvudräkning
2007Lind, Michaela
Matematikundervisning utan läroböcker : en kvalitativ studie av pedagogers arbete och deras uppfattning om sin planering samt elevernas resultat
2007Lindblom, Tony & Simonsson, Malin
Skönlitteratur som utgångspunkt i matematikundervisningen: för- och nackdelar ur ett lärarperspektiv
2007Ljungkvist, Emma
Vi går ut och plockar kottar och så jobbar vi med dom : lärares tankar om taluppfattning i den tidiga matematikundervisningen
2007Norström, Eva
Matematikundervisning i de tidiga skolåren
2007Okanovic, Edis
Språk och kommunikation inom matematikundervisningen : en kvalitativ studie om hur lärare och elever uppfattar kommunikationen inom matematikundervisningen
2007Pyhäsalmi, Jenni
Vad bör en lärare i matematik kunna? : en studie om icke behöriga matematiklärare
2007Rangsjö, Maria
Allt är ju matte, nästan : bilderbokens möjligheter i matematikundervisningen i grundskolans tidiga år
2007Samuelsson, Emma
Det finns inga stolar i skogen! : matematik utomhus i år 2-3
2007Snickars, Ralf
En kvalitativ studie om matematiksvårigheter hos komvuxelever
2007Vickström, Helena
Flickor, pojkar och matematik : en studie av könsskillnader under två matematiklektioner
2007Wass, Helena
Olika kunskapsnivåer : hur lärare hanterar elevers olikheter i matematik
2007Zozoulenko, Alla
Högpresterande elever i matematik : En studie om högpresterande elevers situation i grundskolans senare år ur ett lärarperspektiv

2006

2006Ahnell, Torbjörn
Läromedelsanalys matematik A
2006Alexandersson, Andreas
Gymnasieelevers studievanor: Med inriktning mot matematik
2006Andersson, Carina
Taluppfattning: En undersökning av elevers förståelse av decimaltal
2006Antonsson, Lotta
De nationella proven i matematik : en studie om de nationella proven i matematik och vilka åtgärder som görs när elever misslyckas
2006Berglund, Lisa
Bedömningsformer i Matematik A på gymnasiet – ur lärares perspektiv
2006Bergqvist, Emma
Elevers attityder till matematik : en enkätstudie bland elever i år 4 och 5
2006Björklund, Lisbeth
Hur löser elever med kombinerade läs-, skriv- och matematiksvårigheter matematiska problem?
2006Björkman, Margaretha
Vardagskunskap i matematik : en litteraturstudie
2006Brohoff, Kristian
Matematik, estetik och fysisk aktivitet - i en symbios : hur pedagoger ser på möjligheten att integrera rörelse i matematikundervisningen
2006Cammerudh, Anders
Elevers problemlösningsstrategier i skolår 5 : en studie av vilka felkategorier som förekommer i elevers lösningar av tre textuppgifter i matematik, hämtade från nationella proven för år 5, 2003/2004
2006Dahlberg, Kerstin
Inkluderad specialundervisning : en fallstudie av en skolas matematikundervisning
2006Eriksson, Josefin
Att arbeta med matematiska begrepp utomhus : en kvalitativ studie av hur några pedagoger kombinerar klassrumsundervisning och utomhusundervisning
2006Fanni, Jones
Matematikförståelse och flerspråkiga elever
2006Fernberg, Terese
Hur arbetar lärare med laborativ matematik?: En undersökning om hur lärare arbetar med laborativa inslag i sin matematikundervisning i skolår F-6.
2006Flyxén, Victoria
Hur hanterar lärare de nationella proven i matematik för skolår 5? : en intervjustudie om hur lärare diagnostiserar och bedömer elevernas kunskaper med hjälp av de nationella proven
2006Fogelberg, Ulrika
Vad tränas i matteböcker? : analys av två läroböcker i matematik för år tre utifrån kunskapsaspekter
2006Forsberg, Lisa
Elevers attityder och uppfattningar kring olika arbetssätt i matematikundervisningen: Vad är sambandet mellan attityder/uppfattningar och inlärningsstilar?
2006Fransson, Maria
Att integrera undervisning i matematik och geografi: Ett projekt genomfört i årskurs fem
2006Fransson, Theresa
Speciallärares syn på matematiksvårigheter : en studie om barns svårigheter med matematik i grundskolan
2006Garpström, Magnus
Matematiksvårigheter : en studie om lärares erfarenheter
2006Gill, Johan
Elevers lösningar av metamatikuppgifter : en studie av felkategorier i lösningar av ett matematikprov på gymnasiet
2006Glad, Maria
Matematik utomhus : möjligheternas matematikundervisning?
2006Greneskog, Maria
Där det musiska reser sig ur matematiken föds den inre motivationen : förutsättningar för motivation till skoläment matematik
2006Gunnarsson, Linda
Starka elevers motivation för matematik : hur motiverar lärare starka elever till att utvecklas vidare inom matematiken
2006Gustavsson, Patrik
Matematikens begåvningar : en undersökning kring begåvade elevers undervisningssituation i grundskolans matematikundervisning
2006Gyllspång, Hanna
Drama : en metod som skulle kunna passa i matematikundervisningen i grundskolans senare år
2006Hagdahl, Janette
Matematiksvårigheter - definition och åtgärder : en intervjustudie med speciallärare
2006Hanning, Annethe
Matematisk problemlösning i praktiken: En fallstudie om hur en lärare arbetar med problemlösning i skolår 3
2006Hedegren, Åsa
Laborativ matematik : en studie om hur, när och varför lärare arbetar laborativt i år 4-6
2006Heidari Kohan, Omid
Algebra i gymnasieskolan: En jämförelse mellan innehållet i läroböcker i Sverige och Iran
2006Hernström Elfsberg, Jenny
Tjejer oroar sig för framtiden, killar är mer här och nu: En studie av elevers självskattning i matematik
2006Högberg, Johan
Elevers uppfattningar om orsaker till matematiksvårigheter : en kvalitativ studie med 16 elever i årskurs 8
2006Jönsson, Carina
Att möta och motivera elever med matematiksvårigheter : en kvalitativ studie om lärarens synvinkel kring fenomenet matematiksvårigheter
2006Karlsson, Madelene
Inspiration, delaktighet och interaktion - i ett matematiskt klassrum : en studie om lärarens betydelse för elevernas utveckling i matematikämnet
2006Karlsson, Petra
Kommunikation och kreativitet i matematik : en kvalitativ studie av elever och pedagoger i undervisningsprocesser
2006Koinberg, Lilliannne & Svalin, Malin
"Man kan ju redan nu se att vissa kommer att få det tufft...": En kvalitativ intervjustudie av förskollärares undervisning i matematik i förskoleklass
2006Korall, Anna
Att undervisa i algebra på gymnasiet
2006Mildh, Katarina
"Om lärarna är uhm, så där vill man inte lära sig av dom" : hur elever med svårigheter i matematik kan uppleva läranderummet i matematik
2006Olson, Jelina
Musisk matematik : ett sätt till förståelse av matematik
2006Otternäs, Jenny
Gymnasieelevers upplevelser av sina läs- och skrivsvårigheter respektive matematiksvårigheter : en studie av sju gymnasieelever
2006Persson, Karin
Matematiksvårigheter : undervisning som gynnar elever i matematiksvårigheter
2006Petersson, Emma
När inte allting faller på plats : lärares uppfattningar om läs- och skrivsvårigheter och matematiksvårigheter
2006Petré, Svante
Matematiklärares pedagogiska problem: Vilka är enligt lärarna vanligast, och hur skiljer sig olika lärare i frågan?
2006Pettersson, David
Vad finns det för värden i matematikböcker?: En analys av värden förmedlade i läromedel för gymnasieskolans kurs i matematik A
2006Rosenqvist, Annette
Barns förståelse av matematiska begrepp : en kvalitativ studie om hur barn i åldrarna sju till nio uppfattar olika matematiska begrepp och vilka tillvägagångssätt de använder
2006Schöier, Gunnel
Från hjärna till hand eller från hand till hjärna? : intresserade lärares uppfattningar av konkretiserande matematikundervisning i år 4-9
2006Storgård, Eleonor
Matematiken i textilslöjden : hur tänker textillärare kring matematiken i textilslöjdsundervisning?
2006Svensson, Therése
Lärares erfarenheter av algebraundervisning i år 7-9: En intervjuundersökning med sex lärare
2006Tosteberg, Karin
Problemlösning i matematiken på högstadiet – lärares uppfattningar
2006Wihag, Pär
Han är komplett, har jättehög pedagogik och kan allt! : en kvalitativ studie om gymnasieelevers uppfattningar om kompetenser hos matematiklärare
2006Österlund, Annelie
Sambandet mellan matematiksvårigheter och dyslexi

2005

2005Eklund, Mirja Helena
Bråkräkning : en fråga om att urskilja helheter, delar och relationer : en intervjustudie med elever i år 6
2005Elg, Cecilia
Doers, triers och thinkers : elevers strategier i matematisk problemlösning
2005Enoksson, Peter
”Träd som är lärare” – En undersökning om barns uppfattningar och upplevelser av utomhusaktiviteter i matematik
2005Gunnemyr, Mattias
Betingelser - en kvalitativ studie av de faktorer som påverkar gymnasiematematiklärares yrkesdebut
2005Hallström, Cecilia
Bråkbegreppet. En studie av bråktalens olika “ansikten” i matematikundervisningen
2005Holm, Sofia
Elevers tankar kring matematik : en kvalitativ studie om matematikuppfattningar hos elever i år 5
2005Hovis Rösth, Jennifer
Mathematics A in Municipal Adult Education : a case study about a non-traditional teaching approach
2005Jildell Andersson, Helena
Estetiskt lärande som stöd för de matematiska begreppen skala, längd, volym
2005Joelsson, Malin
Matematiksvårigheter och dyskalkyli : ur en specialpedagogisk synvinkel
2005Karlsson, Lina och Evertsson, Josefin
MAsterCamp NågontinG – Planering, utformning och genomförande av en projektvecka på gymnasiet
2005Karlsson, Marlene
Värdefull matematikundervisning: En innehållsanalys av värden i övningsuppgifter för gymnasieskolans kurs Matematik A
2005Maier, Marcus
Läroböcker i matematik för årskurs nio : gammal skåpmat eller nya visioner?
2005Månsson, Carolin
Tjejers attityder till matematik och matematikundervisningen
2005Nordström, Jenny
Laborativ matematik : en studie av matematiklärares användning av laborationer i undervisningen i år 7-9
2005Nylund, Linda
Räknesagan som inlärningsmetod i matematiken
2005Olsson, Ann-Christin och Åkerlund, Annika
"Matematikande" i förskola och skola. Sex medvetna pedagoger om sin matematikundervisning
2005Rönnqvist, Kajsa
Lärares upplevelser av möjligheter till ämnessamverkan i matematik och textilslöjd inom grundskolans år 1-6
2005Schönbeck Molander, Christina
Individualisering i matematik : reflektioner från lärare i år 1-6
2005Sjögren, Eva
Matematiktext : grafik, språk och intertextualitet i matematikläroböcker
2005Stahre, Ulrika
Matematik utomhus : fördelar och nackdelar
2005Stenlund, Karin
Elever i matematik- och/eller läs- och skrivsvårigheter : en studie av åtta elever i år 7
2005Strand, Tomas
Matematiska förkunskaper för kursen Ellära A: En undersökning om ett diagnostiskt test i matematik är ett användbart verktyg för att finna elever som har svårigheter att tillgodogöra sig innehållet i Ellära A
2005Svensson, Sofia
Attityder i matematik : hos elever och deras föräldrar
2005Tholén, Elisabet
Matematik och motivation : elevers perspektiv på matematiklektionerna under år 4-6
2005Witte, Karoliina
Utan timplan : med fokus på matematik

2004

2004Andersson, Sofie
Åtgärdsprogram : en intervjustudie på en skola
2004Aronsson, Anna
Att gå från det konkreta till det abstrakta, att det blir konkret för barnen.: En undersökning om hur lärare använder och värderar laborativa material i matematikundervisningen i skolår 1-3
2004Artursson, Maria
"Plus, minus, delat, gånger, att tänka och att använda hjärnan" – En studie av elevers och deras lärares uppfattningar om matematik
2004Calmensten, Annelie
Lusten till matematik : en studie av lärares och elevers uppfattning om den affektiva sidan av matematikinlärningen
2004Can, Seidi
Utvärdering av ett datorbaserat verktyg för matematiklärare i grundskolan
2004Dolenec, Domonik
Matematikängslan : en litteraturstudie
2004Dyhlén, Camilla
Hurra för matte! Att motivera elever till att lära matematik
2004Elf, Jonas
Matematikundervisningens organisation under grundskolans senare del : lärare resonerar
2004Engvall, Stefan
Fysik och matematik : ett lärarperspektiv
2004Frelek, Aneta
Åtta lärares tankar om elevers svårigheter i matematik
2004Hallgren Lindell, Monica
Kommunikativ matematik : hinder och möjligheter
2004Hammarlund, Sara
Matematiksvårigheter : ur lärares synvinkel
2004Hammarsten, Maria
Platsens betydelse : elever i år 2 och deras uppfattningar om inomhus-, utomhusmiljön i relation till matematikexperiment
2004Hansson, Susanna
Musikalisk matematik eller matematisk musik : åtta lärares strävan att integrera musik och matematik
2004Hellrup, Gustav
Gymnasielärares introduktion av derivata – En studie av tre matematiklärares undervisningsupplägg och vad som påverkar dem
2004Hoffren, Lauri
Matematik och språk : om svårigheter och möjligheter
2004Håkansson, Olof
Laborativ matematik. En studie av hur en lärare arbetar laborativt i matematik i grundskolans senare år
2004Ingberg, Gunvor
"Matematik med händerna, huvudet och kroppen" : utomhuspedagogik i matematikundervisningen under de första skolåren
2004Jansson, Eva & Lundberg, Anna
Kan man lära in matematik ute? : en studie vad avser ekvationsbegreppet i gymnasieskolans kurs Matematik A
2004Johansson, Jimmy
Om bevis i gymnasiematematiken : en studie av gymnasieelevers syn på, attityd till och kunskap om matematiska bevis
2004Järvstråt, Madeleine
Hur upplever elever matematik? En studie av uppfattningar om matematik hos elever i grundskolans senare år
2004Kindstrand, Caroline
Tankeverkstad utomhus : en studie om en undervisningsmetod i matematik för år ett
2004Krüger, Elisebeth
Är det läromedlet som styr matematikundervisningen? : en undersökning om hur lärare använder ett och samma läromedel i år 4-6
2004Larnemark, Lisa
1,2,3 - tralala : en deskriptiv studie av användandet av rytmik i matematikundervisningen
2004Lindberg, Gunilla
Räkna med bråk - eller på väg mot ett oändligt äventyr : vuxna studerandes erfarenheter av matematik
2004Lundberg, Anna
Att undervisa i matematik med och utan läroböcker
2004Löfstedt, Ing-Marie
Slöjdmatte & matteslöjd : slöjdarbeten för att befästa elevers matematikkunskaper genom olika tekniker i textilslöjden under år 7-9
2004Möller, Thomas
Utomhusmatematik - ett komplement till den vanliga matematikundervisningen?
2004Nicklasson, Anna
Matematiksvårigheter i teori och praktik
2004Nilsson, Daniel
Att skriva en ekvation. En studie av hur elever i år 9 översätter en matematisk problemtext till en ekvation
2004Nordlund, Karina och Rendel, Charlotte
"Detta är inte bara en förvaring utan ett lärandehus!"- En undersökning om varför pedagoger väljer att arbeta medvetet med förskolematematik
2004Norström, Eva
Lust att lära? : några barn berättar om olika faktorer som påverkar deras lärande i matematik
2004Olausson, Anderz
Matematik och genus : några elevers uppfattningar av matematik, ur ett genusperspektiv
2004Ornefalk, Maria
Ute med matematik? : fokusgruppsintervjuer om utomhuspedagogisk matematikundervisning
2004Petersson, Johhanna
Specialundervisning i matematik - är den speciell? : en fallstudie av speciallärares undervisning med elever i matematiksvårigheter
2004Pettersson, Nina
Problemlösning i matematik
2004Robertsson, Marcus
Finns det tro finns det hopp! : en studie om skolans resurser, kompetensutveckling, förhållningssätt och utvärdering kring elever med matematiksvårigheter
2004Sjöström, Anja
Med historiskt perspektiv på matematiken : den kunskapsteoretiska grunden till ett historiskt perspektiv i matematikundervisningen
2004Stenback, Jonny
Räknar skolan med alla? – En studie om hur lärare uppfattar kunskapsskillnader mellan elever i årskurs 6 kopplat till matematik.
2004Streng, Heléne
Nationella prov till vilken nytta? : lärare och elevers tankar om prov i matematik
2004Sunnergren, David
Matematiken i ett ämnesintegrerat arbetssätt : en studie av potentialen och utförandet av ämnesintegrering på Industriprogrammmet
2004Svensk, Caroline
Ska vi inte ha matte nu? : en studie av framställningen av det matematiska innehållet i läroböcker och av lärare
2004Svensson, Anna-Lena
"Matematiken finns ju överallt" En studie om matematisk medvetenhet hos personal och rektorer i förskolan.

2003

2003Altun, Elisabeth
Matematiksamtal mellan lärare och elev : en kvalitativ studie om hur elever talar och gör
2003Borén, Tora
"Man ska bara hålla sig flytande" - En kvalitativ studie av hur nyutbildade 1-7 lärare i matematik och NO upplever sin yrkesdebut.
2003Johansson, Elin
Skolbarn och stress. Exemplet matematik.
2003Karlsson, Marietth
Bilden som verktyg för lärande i geometri : en studie i år 4-6 med utgångspunkt från Bruners representationsteori
2003Larsson, Madelene
"En speciell elev, en speciell metod, ett speciellt tillfällle" : en studie om matematiksvårigheter ur ett lärarperspektiv
2003Månsson, Jessika
Ett barnkalas med matematik som ingrediens
2003Newman, Clas
Matematikens historia. En översikt ur grundskoleperspektiv.
2003Sörbergh, Susanne
-Det är roligt att räkna! : om matematik i skogen med förskolebarn
2003Teske, Petra
Undervisning och lärande i matematik för andraspråkselever i grundskolans lägre år
2003Wall, Sofia
Matematiksvårigheter : en studie om lärares syn på matematiksvårigheter
2003Widerström, Thorbjörn
Att arbeta med laborativ matematik
2003Wänström, Anders
En kugge i kugghjulet - Utomhusmatematik i grundskolans senare år ur ett lärarsperspektiv

2002

2002   Adolfsson, Anna & Hesslid, Anna-Carin
Lärarens matematikundervisning - elevens matematikutveckling? En studie om matematiksvårigheter.
2002Andersson, Christina & Borg, Kristin
Att integrera gymnasieskolans kärnämnen matematik och samhällskunskap
2002Andersson, Helén
Matematik - som eleven ser det Elevers uppfattningar om matematik och matematikundervisning
2002Andersson, Malin
Hur tänker flickor och pojkar om matematik? En enkät- och intervjustudie av elever i år 6
2002Carlswärd, Stefan
Vuxnas matematikstudier : en kartläggning av studiemönster hos folkhögskoleelever
2002Elebring, Åsa
Upplevelser av matematiksvårigheter : "...de kunde ha gjort det lite mer pedagogiskt..."
2002Fogelström, Finn & Franzén, Thomas
"Tankeverkstad" – reflekterande praktikers utveckling av den tidiga matematikundervisningen
2002Hentzell, Britt
Matematiksvårigheter och läs- och skrivsvårigheter : en jämförelse mellan elevers resultat i matematik och svenska år 5 och i år 9
2002Johansson, Maria
Inte bara huvudet går i skolan- En studie av Waldorfpedagogikens undervisning och ursprung, med inriktning mot matematik för de tidigare skolåren
2002Jonason, Ann
Jämförelser mellan kursplaner i matematik - Sverige och Kenya
2002Jonsson, Cecilia
Montessori- och waldorfpedagogik : en jämförelse mellan dessa pedagogiska synsätt och den pedagogik som tar sin utgångspunkt i Lpo -94
2002Landin, Jenny
Självuppfattning och matematiksvårigheter. Matematisk självuppfattning hos sex barn i matematiksvårigheter
2002Larsson, Madelene
"En speciell elev, en speciell metod, ett speciellt tillfälle" - En studie om matematiksvårigheter ur ett lärarperspektiv
2002Lindström, Jenny
Att undervisa barn med matematiksvårigheter. En studie om begreppet bråk.
2002Modin, Sofia
Kreativ matematik
2002Nijm, Jennifer
Matematikrelaterade uppfattningar -En studie om vad lärare vet om sina elevers uppfattningar om matematik
2002Olsson, Lisa
Elevers mattetänk : en studie om elevers strategier i lösandet av en problemlösningsuppgift
2002Rehnblom, S.
Hur lärares arbetssituation har förändrats med Lpo-94 och det nya betygssystemet
2002Smith, Lena
Elevers resonemang när de i grupp arbetar med matematikuppgifter. En empirisk studie i år 5.
2002Tjärnskog, Peter
Utvecklas elevernas problemlösningsförmåga med hjälp av interaktion och artefakter?
2002Törnblom, Sylvia
Barn löser matematiska problem
2002Vesterlund, Jessica
Multipla intelligenser. Tillämpningar av Howard Gardners teorier i matematikundervisning.

2001

2001Bengtsson, Karin
Läromedel och matematiksvårigheter : en granskning av två läromedel i matematik för de lägre åldrarna utifrån det man idag känner till om matematiksvårigheter
2001Genegård, Susann
Hur lär man barn talbegrepp i år ett?
2001Grönfors, Maria & Ström, Cecilia
Geometri i skolan
2001Gustafsson, Patrik
Hur hanterar skolan elever med behov av särskilt stöd i matematik?
2001Gustafsson, Sofia
Ålderintegrerad matematikundervisning
2001Hahne, Elisabeth
Rolig matematik - varierad undervisning i år 4-6
2001Hedman, Anders
Hedmans Kvadratrotsalgoritm
2001Jensdal Birath, Iréne
Textilslöjd - matematik : en självklar integrering?
2001Lennartsson, Maria
2+2=5! Orsaker till barns svårigheter i matematikinlärning och lämpliga åtgärder.
2001Lindblad, Kerstin
Integreringsmöjligheter : mellan matematik och slöjd
2001Mitric, G.
Ett försök att undervisa med utgångspunkt från van Hieles teori
2001Rüdow, Åsa
Vilka kunskaper i matematik År 5 uppfattar lärare som viktiga i förhållande till de kunskaper som mäts i de nationella proven : -en kvalitativ studie om matematikkunskaper
2001Sköld, Pia
Klassrumsaktiviteter för att utveckla och befästa elevers taluppfattning under grundskolans år 1-3.
2001Svensson, Christina
Motiverad att lära matematik : lärares förhållande till den affektiva sidan av matematikundervisningen
2001Thörngren, Lena
Om "mattetristessen" - och varför den ökar under grundskolans senare del.
2001Wallén, Marianne
Miniräknare i skolmatematiken
2001Zahlin, Ann-Sofie
Laborativt arbetssätt i matematik - lärares förhållande till det laborativa arbetssättet i matematikundervisningen

2000

2000Adorjan, Eva
"Jag vet inte så mycket om det, men jag är bra på det!" : om matematikinlärning i förskolan
2000Andersson, Charlotte
Elevers matematiksvårigheter, vad? hur? varför? : en studie om elevers svårigheter inom matematikämnet
2000Andersson, Monica
Bedömning i relation till matematik och svenska i skolår fem : En kvalitativ textanalys av styrdokument från grundskola, freinetinspirerad skola och waldorfskola
2000Andersson, Viktoria
Det livslånga lärandet : - en fallstudie om jämförelser i matematikundervisningen i en år tre och en år fyra
2000Björkhammer, Cecilia
Elevers tankar vid lösandet av proportionalitetsuppgifter
2000Björkman, Yvonne
Matematik i skolans kontext : - en studie om lärares kunskapssyn, arbetssätt och bedömning i skolår 3
2000Carlsson, Eva
Matematik och konstnärligt skapande : motsättningar eller varandras förutsättningar?
2000Einvall, Jenny
Barn med matematiksvårigheter - en jämförande studie mellan Sverige och Portugal
2000Ekström, Maria
Lärares syn på elevers matematiksvårigheter
2000Ekwall, Pia
Matematik och svenska som par : nödvändigt för att eleverna ska få ett språk som vektyg för tanken?
2000Gomér Jonasson, Ann-Christine
Bildspråket - ett verktyg i matematiken?
2000Gustafson, Sofie
Lärares attityder till datorer i undervisningen - en studie bland matematiklärare och textillärare
2000Hertzman, Charlotta
Att stimulera till lust och lärande inom matematik, naturvetenskap och teknik : utvärdering av ett projekt
2000Johansson, Malin
Datorprogram och skolmatematik - en granskning av matematikuppgifter i didaktiska datorprogram
2000Karlsson, Laila & Walleng, Linda
Uterummet - en plats för matematikundervisning?
2000Malmgren, Anna
En studie om matematiksvårigheter
2000Pettersson, Kristina
Utomhusmatematik - en bro mellan formell och informell matematik?

1999

1999Gustafson, Linda & Malmlöv, Benita
Matematiksvårigheter
1999Jurek, M.
Egyptisk och babylonisk matematik i gymnasieskolans kurser
1999Magnusson, Åsa
Inlärningssvårigheter i matematik
1998Ostojic, Sladjana
Matematisk medvetenhet bland förskollärare respektive sexåringar i en förskoleklass
1999Pehrson, Anna
Matematiksvårigheter : orsaker och åtgärder
1999Stålnert, Åsa-Pia
Matematiklärande ur ett Waldorfsperspektiv
1999Thomasson, Jenny
Hur pratar lärare om konkret material i matematiken?

1998

1998Almert, Sara
Är det riktig matematik fast det är roligt, fröken? : en guide över konkret matematikmaterial i skolan
1998Andérsen, Susanne
Är det viktigt att vardagsanknyta och prata matematik i skolan? : en studie med utgångspunkt i Freinet- och Montessoripedagogikerna
1998Andersson, Kerstin
Att arbeta med förskolans arbetssätt i skolan kring matematisk problemlösning med 6-7 åringar
1998Davidsson, A.-S.
Laborativ undervisning i geometri
1998Ericson, Charlotta
Styrning och engagemang i relation till utveckling och kvalitet : en studie av några lärares tankar om undervisningen i matematik
1998Hammarsten, Ingela
En studie av samband mellan läs- och skrivsvårigheter och problem inom matematiken
1998Hanson, Miriam
Matematikinlärning med hela kroppen, 6-åringar i skogen
1998Hollander, A. & Thors, M.
Laborativa differentialekvationer på gymnasiet
1998Johansson, Jennie
Matematisk problemlösning med sexåringar
1998Josefsson, Ingvor
Fem- och sexåringars sätt att lösa matematiska problem i uterummet
1998Liljegren, Madelene
Mot en matematisk medvetenhet : en teoretisk och praktisk inblick i att tala och verklighetsanknyta matematik
1998Pettersson, Lice-Lothe
Läromedelsgranskning i matematik för år ett t o m tre med tyngdpunkt på år ett : en litteraturstudie samt intervju av lärare om läromedel som används för den inledande matematikundervisningen
1998Sandberg, Monica
Att göra matematiken synlig för barn i samband med en rörelseaktivitet
1998Vikdahl, U.
De komplexa talen - historiska och didaktiska aspekter

1997

1997Ekman, Helena
Sexåringars tankar om matematik
1997Fransson, Lena
Inlärningssvårigheter i matematik
1997Gagner-Geeber, J.
Matematik på nätet. En explorativ undersökning av Internet som hjälpmedel i grundskolans matematikundervisning.
1997Granlund, Lennart
Om problemlösning och språk
1997Gustafson, Sophie
Lärarens roll i matematisk problemlösning
1997Johansson, Ann-Kristin
Taluppfattning : en del av matematiken!
1997Johansson, Susanne
Matematisk problemlösning med 6-åringar
1997Jonsson, Petra
Elevers inflytande i matematikundervisningen : en enkätstudie i år sju
1997Karlsson, Åsa
Att arbeta med matematiska problem bland 5- och 6-åringar
1997Kindahl, Mikael
Taluppfattning : vad är det och hur kan det tränas?
1997Lindqvist, Martin
Åldersblandad verksamhet : en analys av litteratur och verklighet
1997Modén, J.
Ett laborativt arbetssätt i matematikundervisningen
1997Nilsson, Maria
Naturlig matematik : hur kan en lärare arbeta för att eleverna ska inse nyttan med matematik?
1997Nilsson, Marie
Matematik i fokus : en studie om problemlösning och undervisning utan matematikbok
1997Nordström, Karin
Algebra, ett begreppsmässigt svårt matematiskt arbetsområde för grundskoleeleven
1997Pettersson, Åsa
"En del kan räkna, en del kan inte räkna" : en rapport om matematiksvårighter
1997Svensson, Anna Maria
Matematiksvårigheter : en kvalitativ fallstudie av två elevers kunskaper i matematik
1997Svensson, Therése
Problemlösning i matematik med invandrarelever
1997Särud, Åsa
Matematik för pojkar och flickor
1997Vidic, Sandra
Om matematikundervisning i två länder : jämförelse av läroplaner i matematik och elevers matematikkunskaper i Sverige och i Serbien

1996

1996Abrahamsson, Anna
Praktisk matematik med 6-7 åringar
1996Andersson, Maria
Matematik i skola och i vardagsliv
1996Arvidson, Jakob
Dysmatematik : en rapport om orsaker till elevers olika svårigheter i matematik
1996Blomqvist, Petra
Alla kan, en del har bara inte lärt sig än : om ett barn med inlärningssvårigheter
1996Gotthard, Marianne
Individanpassad matematik : en jämförande studie
1996Gunnarsson, Sara
Dum i matte? : ett examensarbete om matematiksvårigheter
1996Gustavsson, Rikard
Matematikundervisningens roll i elevens vardag : en studie i hur två olika undervisningssätt påverkar elevens förmåga att lösa vardagsproblem
1996Johansson, Susanne
Skriftlig huvudräkning - ett alternativ till algoritmer : en femteklass lösningsstrategier i mattematik [dvs matematik]
1996Jonegård, Sylvia
"Jag vill ha en miljad tårtor" : att arbeta med matematiska problem med sexåringar
1996Kallin, Katarina
Barns tankar om matematik : pedagogens förhållningssätt
1996Kulas, Boris
86-4=81 : en rapport om elever med särskilda behov i matematik
1996Libom, Marie
Datorns användning i matematikundervisningen : år 3, 5 och 7 i Linköpings skolor
1996Lindfors, Ann-Charlotte
Matematisk problemlösning med förskolebarn : en pedagogisk aktivitet med syfte att ta till vara mångfalden i problemlösning
1996Lindgren, Martin
Granskning av pedagogiska program : inriktning mot matematik och naturorienterande ämnen för år 1-7
1996Samuelsson, Joakim
Datorstöd i matematikundervisning
1996Sjöberg, Camilla
Elevers värderingar och attityder till matematik

1995

1995Brinkebäck, Anna
Sexåringar och matematik i förskola/skola
1995Hallberg, Susanne
Barnens matematik och skolans : den inledande matematikundervisningen, en litteraturstudie
1995Johansson, Rickard
Stora tal i vardagen och i skolan
1995Karlsson, Jenny
Matematisk problemlösning med 6-åringar
1995Svedlund, Anna
Lärares och elevers tankar om matematikundervisningen på mellanstadiet